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L’éducation musicale est aujourd’hui une composante de la formation générale dispensée à tous les élèves, les compétences artistiques et culturelles contribuant pleinement à l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences.
L'école se doit d’offrir à nos élèves un accès privilégié à la culture, d’être le théâtre de la démocratisation culturelle et un acteur central pour défendre la pluralité culturelle.
Si la musique est un métier pour certains, si elle est un loisir pour d'autres, elle peut être pour tous une formidable source d'émotion, de plaisir et de joie.
Cela suppose d'inciter nos élèves à tisser des liens solides, intimes, sensibles et diversifiés avec la musique par une pratique d’écoute et de production en étroite relation avec le corps. Cela suppose également de veiller à la rencontre avec des œuvres et des formes d'expressions artistiques auxquelles les élèves n'ont pas accès chez eux.
C’est dans ce cadre que notre rôle revêt une dimension capitale pour doter tous les élèves qui nous sont confiés de ces clés qui permettent de s’ouvrir et de comprendre le monde.
Quatre conseillers pédagogiques départementaux se répartissent les villes et les écoles du département.
Circulaire de préparation de la rentrée 2011 (n° 2011-071 du 2-5-2011)
Une chorale d’élèves des écoles François-René de Chateaubriand et Pierre Mendès-France de Créteil a participé à la cérémonie de commémoration de la fin de la seconde guerre mondiale.
Réalisé en partenariat entre le MENJVA, le CNDP et l'association Tous pour la musique, le site Musique Prim propose aux enseignants du premier degré via un accès sécurisé des œuvres, des fiches pédagogiques et des guides d’écoute liés à ces œuvres, ainsi que des informations sur les offres légales de téléchargement, pour les accompagner dans la mise en œuvre de l’éducation musicale.
Un double CD de 30 chants pour les écoles maternelles et élémentaires accompagne le lancement de ce site.
Parution de la nouvelle édition des Enfants de la Zique/Fête de la musique : Toute une histoire tome 2.
Réalisé conjointement par les Francofolies et le SCÉRÉN-CNDP, le livre-CD Les Enfants de la Zique est un ouvrage pédagogique sur la chanson francophone qui propose une analyse et une mise en contexte d’œuvres musicales. Les enseignants, quel que soit leur niveau ou leur discipline, y trouveront les éléments de savoir, de pédagogie, d’analyse musicale, de textes et de documentation pour mener un cours ou une séquence avec leurs élèves.
Sur le thème « Toute une histoire ! Chansons, migrations, mutations », cette 18e édition aborde en 18 chansons et plusieurs bonus le rapport que la chanson entretient avec l’Histoire, la manière dont elle commente et participe aux migrations et mutations qui font l’Histoire.
Le CDDP du Val-de-Marne tient une dizaine d'exemplaires du tome 2 des Enfants de la zique disponibles en prêt pour les enseignants du département qui souhaiteraient consulter l'ouvrage.
CDDP 94
40, quai Victor Hugo - 94500 Champigny-sur-Marne
Tél. :
01 77 74 21 00
En 2011-2012, le projet est mené auprès de classes de l'école Maurice Denis à Champigny-sur-Marne.
Dans le cadre du projet, les enfants des classes de CE2 de l'école Maurice Denis de Champigny, 9ème circonscription, ont assisté mardi 31 janvier au concert de la manifestation "Les petites formes" donné par l'ensemble 2e2m : Folk songs de Luciano Berio, compositeur majeur du XXème siècle.
Dans la rubrique Zoom sur... du site de l'inspection académique (DSDEN), un article sur le projet d'opéra à Ormesson (projet sur deux ans en cours de réalisation).
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