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L’éducation musicale est aujourd’hui une composante de la formation générale dispensée à tous les élèves, les compétences artistiques et culturelles contribuant pleinement à l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences.
L'école se doit d’offrir à nos élèves un accès privilégié à la culture, d’être le théâtre de la démocratisation culturelle et un acteur central pour défendre la pluralité culturelle.
Si la musique est un métier pour certains, si elle est un loisir pour d'autres, elle peut être pour tous une formidable source d'émotion, de plaisir et de joie.
Cela suppose d'inciter nos élèves à tisser des liens solides, intimes, sensibles et diversifiés avec la musique par une pratique d’écoute et de production en étroite relation avec le corps. Cela suppose également de veiller à la rencontre avec des œuvres et des formes d'expressions artistiques auxquelles les élèves n'ont pas accès chez eux.
C’est dans ce cadre que notre rôle revêt une dimension capitale pour doter tous les élèves qui nous sont confiés de ces clés qui permettent de s’ouvrir et de comprendre le monde.
Quatre conseillers pédagogiques départementaux se répartissent les villes et les écoles du département.
(actualité publiée le 17 juin 2013)
Le projet Les Djinns a réuni les élèves de deux classes de CM1/ CM2 et les musiciens de l’Ensemble 2e2m, sous la direction de Pierre Roullier, autour de l’œuvre Nocturnes de Raphaèle Biston.
(actualité publiée le 21 mai 2013, mise à jour le 17 juin)
Voici arrivé le terme du projet « Carmen » monté avec des élèves de 3 classes de CM1 de l’école Anatole France à Villeneuve-Saint-Georges.
Après un grand investissement tout au long de l’année de la part des élèves, de leurs enseignants et des musiciens, le résultat de ce travail a été présenté au théâtre de Villeneuve-Saint-Georges le mardi 28 Mai à 19h30.
(actualité publiée le 30 novembre 2012)
Propositions de pistes pédagogiques musicales et sonores en lien avec le projet phare de l’académie de Créteil « Construire des parcours littéraires et élaborer des carnets de lecture ».
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