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Dispositifs d'aide aux élèves
Le plan opérationnel de lutte contre la difficulté scolaire à l'école primaire
Le document présente quelques indicateurs de l'état des lieux et les différents dispositifs mis en œuvre dans l'académie.
Rappel des différents dispositifs d’aide et de soutien existants
- La pédagogie différenciée menée par le maître au sein de la classe ;
- Le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) ;
- L’aide personnalisée ;
- Le stage de remise à niveau (RAN) ;
- L’accompagnement éducatif ;
- Le projet personnalisé de scolarisation (PPS) sur le site de l'ASH Val-de-Marne ;
- Le projet d’accueil individualisé (PAI).
Textes officiels de référence pour mieux comprendre ces dispositifs
Sur l’ensemble des dispositifs
- PPRE- aide personnalisée- Stages RAN- accompagnement éducatif
Mise en œuvre des dispositifs d’aide et de soutien pour la réussite des élèves de l’école primaire : année scolaire 2008-2009.
Sur le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE)
- Mise en œuvre des PPRE à l’école et au collège
Sur l’aide personnalisée
- Organisation annuelle du temps scolaire : écoles maternelles et élémentaires
- Aménagement du temps scolaire
Organisation du temps d’enseignement scolaire et de l’aide personnalisée dans le 1er degré.
- Obligation de service des personnels enseignants du 1er degré
- Fonction des personnels spécialisés des RASED dans le traitement de la difficulté scolaire à l’école (de l’aide personnalisée à l’aide individualisée)
Sur l’accompagnement éducatif
- Encart B.O n°25 du 19 juin 2008
Mise en place de l’accompagnement éducatif à compter de la rentrée 2008 dans les écoles élémentaires de l’éducation prioritaire.
- Généralisation de l’accompagnement éducatif à compter de la rentrée 2008 à tous les collèges.
- Mise en œuvre de l’accompagnement éducatif dans les 1er et second degrés en 2008-2009
- Circulaire rectorale du 18 septembre 2008
Sur les stages de remise à niveau (RAN)
- Organisation de stages de remise à niveau proposés aux élèves présentant en fin d’école primaire des difficultés en français ou en mathématiques.
Sur les PPS (projet personnalisé de scolarisation)
- Élèves handicapés - mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation.
Sur les PAI (projet d’accueil individualisé)
- Élèves atteints de troubles de santé - mise en œuvre et suivi du projet d’accueil individualisé.
Articulation des différents dispositifs destinés à renforcer la performance scolaire

Un groupe de travail départemental a réfléchi en 2008-2009 à l'articulation des différents dispositifs d'aide et de soutien destinés à renforcer la performance scolaire. Le tableau ci-dessus illustre cette articulation. Chaque dispositif est détaillé dans les différentes rubriques du dossier "Renforcer la performance scolaire".
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12/09/2011
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