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Un parcours pédagogique et artistique qui ouvre les portes du cinéma aux jeunes enfants scolarisés.
École et cinéma est un dispositif à vocation nationale, initié en 1995 par le ministère de la culture et de la communication, le Centre national de la cinématographie(CNC) et le ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche (DGESCO et SCÉRÉN-CNDP).
Le dispositif national École et cinéma a pour but de former l’enfant spectateur par la découverte active de l’art cinématographique. Celui-ci fait découvrir en salle de cinéma des films de qualité à de jeunes spectateurs et à leurs enseignants, de la grande section maternelle à la fin du cycle élémentaire.
Il permet de lier le cinéma à l’école avec deux objectifs :
Destiné au jeune public, le catalogue École et cinéma comporte 60 films ou programmes de films. Ils ont été choisis avec l’exigence de représenter une grande variété de genres, d’époques et de cultures. Les copies cinéma 35 mm, restituent fidèlement la qualité et la beauté de l’image et du son. Les copies sont en version originale sous-titrée et disponibles pour les tout-petits en version française.
Les documents d’accompagnementChaque film du catalogue École et cinéma est accompagné de documents édités par Les enfants de cinéma. Chaque enseignant inscrit dans le dispositif reçoit un document complet sur le film, un cahier de notes sur…, d’une trentaine de pages, et chaque enfant une grande carte postale, avec des photogrammes et un texte, mémoire affective du film…
Pour permettre aux enseignants de mener un parcours pédagogique autour du film avec leurs élèves, les responsables des salles de cinéma et l’Éducation nationale organisent des pré-projections, des journées de formations, des stages etc.
Au niveau départemental, les conseillers pédagogiques pour les arts visuels du département suivent le dispositif dans ses relations avec les établissements scolaires, notamment pour tout ce qui concerne la formation et l’accompagnement des enseignants.
Un coordinateur cinéma organise plus particulièrement la programmation, la diffusion des documents pédagogiques, la recherche de financements et travaille en étroite collaboration avec les conseillers pédagogiques pour les formations Des actions locales d’animation sont mises en oeuvre par la coordination départementale et les salles participantes.
Les exploitants sont des relais actifs du dispositif. Dans le cadre d’une relation partenariale avec lesécoles, ils développent un travail de proximité et mettent en oeuvre une politique d’animation culturelle et de sensibilisation au jeune public. Ils assurent des conditions d’accueil et de projection optimum, pratiquent le tarif négocié dans chaque département situé entre 1,85 € et 2,50 €, et veillent à ce que le nombre d’élèves présents permette une séance de qualité.
Les écoles définissent les modalités de financement ou de co-financement des billets, ou de toutes autres dépenses nécessaires à la mise en œuvre de leur projet (déplacements des élèves …). Elles peuvent solliciter les collectivités territoriales afin d’inscrire leur projet dans le cadre de l’accompagnement des actions culturelles ou scolaires de la commune ou du département.
Dans le domaine plus strictement scolaire le dispositif École et cinéma offre de multiples entrées pédagogiques et permet de mettre en œuvre une véritables pédagogie de projet. Il constitue un support idéal pour un travail sur la maîtrise de la langue et des langages.
Chaque film École et cinéma est accompagné de documents édités par Les enfants de cinéma : un cahier de notes sur… pour les enseignants et une carte postale pour les enfants.
Au niveau départemental, les conseillers pédagogiques arts visuels proposeront des pistes d'exploitation pluridisciplinaires pour chaque film.
Il s’agit bien d’un projet culturel et pluridisciplinaire qui se déclinera sous de multiples formes. L’initiative en reste à la classe et à son enseignant : la classe est volontaire. Ceci implique donc une forme d’engagement moral vis-à-vis du dispositif départemental et de la salle de cinéma.
École et Cinéma est un parcours culturel, un voyage dans l’espace et le temps du patrimoine
cinématographique. Les films permettent avant tout la découverte de « l’autre »…
Ceci nécessite donc une préparation, une éducation du regard et de l’écoute.
« Être spectateur » s’apprend, se prépare, se construit : dans son comportement de spectateur, non de
consommateur d’images et de sons, dans sa curiosité d’une autre pensée, d’autres lieux ou références.
École et Cinéma est une relation privilégiée avec une salle, un lieu culturel :
Les personnes qui y travaillent, la cabine de projection, le chemin pour s’y retrouver.
École et Cinéma est l’occasion de découvrir le langage de l’image fixe ou animée :
Quelles sont les intentions du réalisateur ? Pourquoi pose-t-il sa caméra au sol ? Pourquoi fait-il un gros plan, un
plan large ? Que veut-il alors nous dire ?
École et Cinéma est un projet d’apprentissage du débat dans la classe.
On peut aimer ou ne pas aimer les films, encore faut-il en parler. VOIR ENSEMBLE n’est pas percevoir et
comprendre de manière unique d’où le débat indispensable à instaurer dans la classe autour des thèmes du film.
École et Cinéma est un projet de création de références culturelles autour du cinéma et des ponts à créer
notamment avec la littérature, les arts plastiques ou la musique ou dans le cadre de l’Histoire des Arts.
École et Cinéma est donc un projet exigeant sur l’année qui nécessite un investissement pédagogique de
la classe. Pour cela des outils sont à disposition des enseignants et même des élèves, un accompagnement
est assuré par le conseiller pédagogique arts visuels. Des animations pédagogiques sont proposées pour présenter cette démarche et
accompagner les films.
© Direction des services départementaux de l'éducation nationale du Val-de-Marne - mise à jour 12/01/2011
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